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介绍:经济应用数学王海敏主编 前言  本()、书是为成人教育学院校财经类管理类专业的学生而编写的公共数学基础课教材。...

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介绍:2008年全球爆发金融危机,2009年4月伦敦G20峰会决议设立一个全球的金融监管体系,金融稳定委员会在此背景下应运而生,专家称其为“全球央行”。利来w66,利来w66,利来w66,利来w66,利来w66,利来w66

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u0n | 2019-01-19 | 阅读(930) | 评论(165)
金融数学专业保险精算课程的教学研究与改革实践报告人:房莹主要内容一、基本情况介绍二、开设保险精算课程的意义三、保险精算教学面临的问题四、教学改革的措施与实践*一、基本情况介绍二、开设保险精算课程的意义三、保险精算教学面临的问题四、教学改革的措施与实践*一、基本情况介绍山东师范大学数学学院于2008年在数学与应用数学专业中设立了金融数学与金融工程方向,今年正在申请成为金融数学本科专业,到目前为止已有3届毕业生327人。【阅读全文】
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ap1 | 2019-01-19 | 阅读(351) | 评论(368)
例如TCR和粘附分子表达增加,易产生激活在抗原持久刺激下,BCR或TCR亲和力经抗原选择后而增高易发生免疫调节紊乱2.免疫调节异常一)多克隆刺激剂的旁路活化:微生物或其产物非特异性地直接诱导B细胞产生自身抗体二)MHCII类抗原的异常表达:IFN-g、IL-1、IL-2、MHCII↑三)辅助刺激因子表达异常(增高):B7↑四)Th比例失调或功能失衡:Th1功能亢进-IDDM、MSTh2功能亢进-抗体介导的自身免疫病如SLE抗凋亡现象:1)凋亡是维持自身稳定的重要机制2)自身反应性细胞凋亡障碍是自身免疫性疾病发病的关键因素之一五)Fas、FasL表达异常:自身免疫病易感性的遗传因素主要组织相容性复合体基因免疫球蛋白基因T细胞受体基因细胞因子基因Th1和Th2不平衡凋亡基因lpr、lprcg、gldY染色体连锁自身免疫性加速基因Yaa/影响B细胞粘附因子的表达-低亲合力Th与B结合-Aag胞质酪氨酸磷酸酶基因系统造血和免疫系统异常自身免疫病的组织损伤机制自身抗体介导Ⅱ型超敏反应自身【阅读全文】
gtr | 2019-01-19 | 阅读(549) | 评论(947)
四、教学改革的措施与实践*2.改革教学方法,融入实验教学(4)设计了7个精算实验,要求学生利用Matlab、Mathematica、SPSS、Eviews等软件处理,培养学生处理精算问题的能力。【阅读全文】
lj9 | 2019-01-19 | 阅读(729) | 评论(682)
ReconstructionoftheSzatmáryPalace/MARP坐落在佩奇市东南部的Szathmáry宫殿算得上是匈牙利最有价值的历史古迹之一。【阅读全文】
bom | 2019-01-19 | 阅读(411) | 评论(25)
其中,以氯丙嗪、卡马西平、丙戊酸钠、氟哌丁苯、丙米嗪较常见。【阅读全文】
0us | 2019-01-18 | 阅读(795) | 评论(940)
当努力要记住和理解某些东西时,他们会在心里构建一个视觉化的图式。【阅读全文】
r8h | 2019-01-18 | 阅读(323) | 评论(659)
(一)激动药(agonist)(二)拮抗药(antagonist)拮抗剂为有较强亲和力,而无内在活性的药物,与受体结合但不产生激动活性。【阅读全文】
ky9 | 2019-01-18 | 阅读(810) | 评论(87)
;11.进行项目采购(招标)社会资本,拟定中标人。【阅读全文】
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b9u | 2019-01-18 | 阅读(30) | 评论(78)
课间远眺图?????希望同学们能重视颈椎问题,并纠正不良习惯,发现颈椎有不适要及时缓解颈椎压力,严重者应该及时到医院做检查。【阅读全文】
na9 | 2019-01-17 | 阅读(749) | 评论(969)
(2009判断题)会计以货币计量为基本形式,凡是不能用货币计量的经济活动,都不是会计所反映的内容。【阅读全文】
wjk | 2019-01-17 | 阅读(114) | 评论(410)
一、简单介绍一下椎间孔镜技术优势?1、最微创的手术,患者腰部仅需开一个7mm大小的切口(约香烟粗细),基本不出血。【阅读全文】
etp | 2019-01-17 | 阅读(735) | 评论(312)
CHAPTER3ProtocolsItisimpossibletoforeseetheconsequencesofbeingclever.—ChristopherStracheyEverythingsecretdegenerates,eventheadministrationofjustice;nothingissafethatdoesnotshowhowitcanbeardiscussionandpublicity.—,’vecomeacrossafewprotocolsinformallyalready—I’,I’,,,companies,computersandmagneticcardreaders,whichcommunicateusingavarietyofchannelsincludingphones,email,radio,infrared,andbysuchaspeopletellingliesonthephone,hostilegovernmentsjammingradio,,soprot,thelog【阅读全文】
lzy | 2019-01-17 | 阅读(177) | 评论(124)
PAGEPAGE1单元质量检测三古风余韵(考试时间:150分钟 分值:150分)一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。【阅读全文】
ocg | 2019-01-16 | 阅读(654) | 评论(530)
 离散型随机变量的方差与标准差第2章 随机变量的均值和方差学习目标1.理解取有限个值的离散型随机变量的方差及标准差的概念.2.能计算简单离散型随机变量的方差,并能解决一些实际问题.3.掌握方差的性质,以及两点分布、二项分布的方差的求法,会利用公式求它们的方差.题型探究问题导学内容索引当堂训练问题导学知识点一 方差、标准差的定义及方差的性质甲、乙两名工人加工同一种零件,两人每天加工的零件数相等,所得次品数分别为X和Y,X和Y的概率分布如下:思考1 试求E(X),E(Y).答案思考2 能否由E(X)与E(Y)的值比较两名工人技术水平的高低?答案答案 不能,因为E(X)=E(Y).思考3 试想用什么指标衡量甲、乙两工人技术水平的高低?答案答案 方差.①方差:V(X)=σ2=,其中,pi≥0,i=1,2,…,n,p1+p2+…+pn=1.(1)离散型随机变量的方差和标准差设离散型随机变量X的均值为μ,其概率分布表如下:梳理Xx1x2…xi…xnPp1p2…pi…pn(x1-μ)2p1+(x2-μ)2p2+…+(xn-μ)2pn②标准差:σ=.③意义:方差刻画了随机变量X与其均值μ的程度.(2)方差的性质:V(aX+b)=.平均偏离a2V(X)知识点二 两点分布、超几何分布与二项分布的方差1.两点分布:若X~0-1分布,则V(X)=.2.超几何分布:若X~H(n,M,N),则V(X)=.3.二项分布:若X~B(n,p),则V(X)=.p(1-p)np(1-p)题型探究例1 在一个不透明的纸袋里装有5个大小相同的小球,其中有1个红球和4个黄球,规定每次从袋中任意摸出一球,若摸出的是黄球则不再放回,直到摸出红球为止,求摸球次数X的均值和方差.解答类型一 求随机变量的方差解 X的可能取值为1,2,3,4,5.∴X的概率分布为求离散型随机变量X的均值与方差的基本步骤(1)理解X的意义,写出X可能取的全部值.(2)求X取每个值的概率.(3)写出X的概率分布.(4)由均值的定义求E(X).(5)由方差的定义求V(X).反思与感悟跟踪训练1 甲,乙两人独立解某一道数学题,已知该题被甲独立解出的概率为,被甲或乙解出的概率为,(1)求该题被乙独立解出的概率;解 记甲、乙分别解出此题的事件记为A,B.设甲独立解出此题的概率为P1,乙为P2,则P(A)=P1=,P(B)=P2,=P1+P2-P1P2=,∴+P2-=,则=,即P2=解答(2)求解出该题的人数X的均值和方差.解答=×+×=∴X的概率分布为(X)=0×+1×+2×=+=,V(X)=(0-)2·+(1-)2·+(2-)2·=++=例2 某厂一批产品的合格率是98%.(1)计算从中抽取一件产品为正品的数量的方差;解 用ξ表示抽得的正品数,则ξ=0,1.ξ服从两点分布,且P(ξ=0)=,P(ξ=1)=,所以V(ξ)=p(1-p)=×(1-)=类型二 两点分布与二项分布的方差解答(2)从中有放回地随机抽取10件产品,计算抽出的10件产品中正品数的方差及标准差.解 用X表示抽得的正品数,则X~B(10,),所以V(X)=10××=,解答解此类问题,首先要确定正确的离散型随机变量,然后确定它是否服从特殊分布,若它服从两点分布,则其方差为p(1-p);若其服从二项分布,则其方差为np(1-p)(其中p为成功概率).反思与感悟跟踪训练2 (1)已知随机变量X服从二项分布B(n,p),若E(X)=30,V(X)=20,则p=____.答案解析答案解析10当堂训练1.已知随机变量X的概率分布为答案23451解析①③234512.同时抛掷两枚质地均匀的硬币10次,设两枚硬币同时出现反面的次数为ξ,则V(ξ)=___.答案23451解析【阅读全文】
f7u | 2019-01-16 | 阅读(697) | 评论(557)
几年来,每年都根据上级精神和我乡实际制定年度法制宣传教育和依法治理工作要点和具体实施计划,明确年度普法依法治理的工作重点。【阅读全文】
共5页

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